コーチング塾と個別指導塾の違いは？7項目で比較し、向いている人を解説

＊紹介している教材にはプロモーションを含みます

大学受験に向けた塾選びで、

• コーチング塾と個別指導塾の違いがわからない
• 自分や我が子にはどちらが合っているのだろうか

と悩む受験生や保護者は多いです。

一般的な個別指導塾は「教科内容や解説を教えて理解を促すこと」を中心としており、コーチング塾は「志望校合格に向けた学習計画の作成、日々の実行・改善を支えること」を中心としています。

しかし、近年では個別指導塾とコーチング塾の名称や区分に定義が存在するわけではありません。個別指導塾であっても日々の学習計画を作成する塾もあれば、コーチング塾であっても科目の質問対応や指導を行う塾もあります。

そのため、「コーチング」「個別指導」という名称だけで判断するのではなく、実際にどのような支援が提供されているかというサービス内容で判断することが重要です。

本記事では、コーチング塾と個別指導塾の違いを7つの点で解説し、読者の皆様がどちらの塾を選ぶべきか、相談や体験授業で確認すべきポイントについても解説します。

コーチング塾と個別指導塾の違いを比較表で確認

はじめに、結論であるコーチング塾と個別指導塾の違いについて解説します。

結論：個別指導は「教科を教える」、コーチングは「勉強の進め方を支える」が中心

個別指導塾とコーチング塾は、生徒の学力を伸ばすためのアプローチや支援の軸が大きく異なります。

個別指導塾は、主に「教科指導（ティーチング）」を中心に据えた塾です。講師が生徒の目の前に立ち、わからない問題の解き方を解説したり、難しい内容を噛み砕いて教えたりし、教科内容の理解を深めることを第一の目的としています。

これに対してコーチング塾は、主に「勉強の進め方の支援（コーチング・学習管理）」を中心としています。志望校合格までに必要な学習量を算出し、毎日の学習計画に落とし込んだ上で、その計画が予定通り実行されているか、正しい勉強法で取り組めているかを定期的に確認・改善します。

このように、個別指導塾は「わからない内容を解決する場」、コーチング塾は「日々の自習を正しく継続させる場」といった役割の違いがあります。

以下に2つの塾の主な違いを一覧にまとめました。

比較項目	個別指導塾（一般的な傾向）	コーチング塾（一般的な傾向）
主な指導の目的	教科内容・問題の解き方の理解	学習計画の作成・実行状況の改善
扱う対象・範囲	受講している特定科目・コマ	受験に必要な全科目の戦略・自学自習
学習計画の作成	授業のカリキュラムが中心	1日単位の毎日の自習計画
授業外の管理	生徒の自主性に任せることが多い	日々の学習記録や面談で進捗を管理
質問・解説	授業時間内に手厚く実施	質問対応の有無・範囲は塾により異なる
学力が伸びる仕組み	授業内での疑問解消・演習	授業外（自学自習）の量と質の向上
料金体系の傾向	科目数・コマ数に応じた従量制	全科目サポート等を含めた定額月額制

ただし名称だけでは判断できない｜両方を提供する塾もある

前述した比較はあくまで一般的なものであり、すべての塾が当てはまるわけではありません。

実際の学習塾業界においては、個別指導塾を掲げながらも自習管理や計画作成を手厚く行う塾もあれば、コーチング塾と名乗りながら専門の講師による科目指導や添削指導を組み込んでいる塾もあります。

さらに、学習計画の立案と完全マンツーマンの教科指導を完全に一体化させて提供する「複合型」の塾も増えてきています。

したがって、保護者や受験生のみなさんが塾を選ぶ際には、「個別指導だから安心」「コーチングだから計画は完璧」と名前だけを鵜呑みにするのではなく、サービス内容を細かく確認する必要があります。

コーチング塾とは？学習計画と実行を支える塾

教育用語として広まりつつあるコーチングですが、コーチング塾とはどのような塾でしょうか。ここでは、コーチング塾の強みや特徴について解説します。

志望校と現在地から学習計画を立てる

コーチング塾の最大の強みは、志望校合格というゴールから逆算して、徹底的に具体化された学習計画を作成する点です。

入塾時に、志望校の入試レベルや配点と、現在の模試結果や偏差値といった生徒の学力データとの差を分析します。その上で、「どの参考書を」「どの順番で」「いつまでに」「どのくらいの時間をかけて」完成させるべきかというロードマップを作成します。

このロードマップは目標への大まかな道筋ではありません。年間計画から月間計画、週間計画、さらには「今日、何を何ページ進めるか」という1日単位のスケジュールにまで落とし込みます。

「何を勉強すべきか」が常に明確になっているため、受験生は迷う時間を一切ゼロにして、目の前の勉強に集中できるようになります。

進捗を確認し、計画と勉強法を修正する

学習計画を立てるだけで終わらないのが、コーチング塾の特徴です。毎週設定される面談などを通じて、計画に沿って勉強ができたかをチェックします。

面談では、「終わったページ数」を確認するだけではありません。確認テストや対話形式のチェックを通じて、知識が本当に定着しているか、間違った勉強法（丸暗記や解説の読み流しなど）に陥っていないかを精査します。

もし計画に遅れが生じていたり、定着度が不十分だったりした場合には、その原因を深く掘り下げます。「部活動で疲れて集中できなかった」「解説の意味が理解できず止まってしまった」などの原因に応じて、翌週の勉強量を調整したり、より基礎的な参考書へ切り替えたりと、臨機応変に計画を修正していきます。

授業のない日の自学自習まで支える

大学受験合格に必要な学習時間の大半は、塾の授業を受けている時間ではなく、自分一人で机に向かう自学自習の時間です。コーチング塾では、この授業のない日の勉強を支援することに重きを置いています。

多くのコーチング塾では、Studyplus for Schoolといった学習記録アプリや、毎日の学習報告チャットを導入しています。朝起きた時や夜勉強が終わった時に進捗を報告させ、適度な強制力で自宅学習のサボりを防ぎます。

ただし、日々の進捗報告に対するフィードバックの頻度や、チャットでのコミュニケーションの充実度は塾によって千差万別です。毎日コメントが届く塾もあれば、週1回の面談時にまとめて確認するスタイルの塾もありますので、事前に確認しておくことが大切です。

コーチング塾のメリット・デメリット

コーチング塾を選択するメリットは、第一に「毎日のやるべきことが明確になり、勉強習慣が身につくこと」です。

計画倒れを防ぐ軌道修正のシステムがあるため、自己管理が苦手な生徒でも着実に学習量を積み上げられます。また、全科目のバランスを考慮して計画を立てるため、特定科目に偏って他の科目が疎かになるリスクを低減できます。

一方、デメリットは、「専門的な科目指導や授業の解説が手薄な場合があること」が挙げられます。わからない問題にぶつかった際に質問ができる環境が整っていなかったり、質問対応が学生チューターによるチャット回答のみに限られていたりする場合があります。

また、どれほど優れた勉強計画であっても、最終的に参考書を開いて勉強するのは生徒自身であるため、本人の意志が極めて低い場合には成果が出にくいという面もあります。

具体的なコーチング塾の比較やおすすめの校舎情報について詳しく知りたい方は、以下の記事も合わせて参考にしてください。

個別指導塾とは？一人ひとりに合わせて科目を教える塾

ここからは、個別指導塾の強みや特徴について解説します。

1対1または講師1人対少人数で科目を指導する

個別指導塾の最大の特徴は、生徒一人ひとりの理解度やペースに合わせて、直接講師から教科指導を受けられる点です。

ただし、「個別指導」と言ってもその指導形態は多様です。講師と生徒が完全に「1対1」で向き合うマンツーマン形式もあれば、講師1人が生徒2〜3人を同時に担当し、1人に解説を行っている間に他の生徒が演習問題を解くという「1対多」の形式もあります。

「1対多」の形式では、授業時間の中で直接講師から解説を受けられる時間が実質的に半分や3分の1になります。そのため、手厚い解説や疑問の解消度を重視する場合は、受講しようと考えている塾がどのような形式を採用しているのかを確認する必要があります。

苦手単元や疑問をピンポイントで解消する

個別指導塾は、集団指導や教科書の解説だけではどうしても理解できなかった苦手単元や、つまずいている内容をピンポイントで解消するのに最適です。

集団塾のように周りのペースに合わせる必要がないため、理解が追いついていない過去の学年の内容まで戻って質問したり、逆に得意分野は一気に先取りして難関レベルの演習に取り組んだりすることが可能です。生徒の「ここがわからない」という声に即座に対応できるのは個別指導ならではの大きな強みと言えます。

個別指導塾のメリット・デメリット

個別指導塾のメリットは、講師との距離が近く「いつでも質問しやすい安心感があること」です。自分のレベルや学習進度にぴったり合わせた解説を受けられるため、基礎力の向上や苦手分野の克服には効果を発揮します。授業時間やスケジュールの融通が利きやすい点も多忙な高校生にとってはメリットです。

一方のデメリットは、「受講科目やコマ数を増やすと授業料が高額になりやすいこと」が挙げられます。また、多くの個別指導塾では「授業時間内のサポート」が中心となるため、授業のない日に家で何をどれだけ勉強すべきかという自習管理まで手を差し伸べてくれないケースが散見されます。

個別指導塾の特徴や自分に合った塾の選び方についてさらに深く知りたい方は、以下の記事もぜひお読みください。

コーチング塾と個別指導塾の7つの違い

ここからは、コーチング塾と個別指導塾の7つの違いについて詳しく解説します。

1. 指導の目的｜学習行動の改善か、教科理解の改善か

個別指導塾とコーチング塾における最も大きな違いは「指導の目的」です。

個別指導塾の目的は、主に「教科理解の改善」です。「解けない問題を解けるようにする」「公式の意味を理解させる」といったように、知識のインプットと問題演習の質を高めることに重きを置きます。

これに対してコーチング塾の目的は「学習行動の改善」です。「何を、いつ、どうやって勉強するか」という行動パターンそのものを改革し、自学自習の量と質を最大化させることを狙います。

2. 扱う範囲｜全科目の戦略か、受講科目の指導か

指導の対象となる科目の範囲にも違いが見られます。

個別指導塾では、基本的に「契約して受講している科目・コマ」のみが指導の対象となります。たとえば英語と数学の2科目を受講している場合、授業内で国語や理科の勉強法についてアドバイスを受けたり、スケジュール調整をしてもらったりすることは通常ありません。

一方、コーチング塾では、受講生の「受験に必要な全科目」を視野に入れた総合的な戦略を扱います。受験科目の配点や現在の偏差値に基づいて、「今週は英語に15時間、配点の高い物理に10時間、化学に5時間を充てる」といったように、全科目バランスの取れた時間配分や優先順位を提案・管理してくれます。

3. 学習計画｜毎日の計画まで作るか、授業カリキュラムが中心か

個別指導塾が作成する計画は、主に「どの授業日にどの内容を進めるか」という授業用のカリキュラムがベースです。

コーチング塾は、授業のない日を含めた「毎日の自習計画」を作成します。1週間ごとの目標から逆算して毎日の学習タスクが細かく設定されるため、受験生は日々迷いなく机に向かえます。

4. 授業外の管理｜日々の進捗を確認するか

一般的な個別指導塾では、授業外での自習時間や学習進捗の追跡は生徒個人の自主性に任される傾向が強いです。宿題の提出チェックは次回の授業時に行われますが、途中の過程でサボっていないかを日々見守る仕組みはあまり見られません。

一方のコーチング塾では、アプリやチャットを活用して日々の学習時間や進捗状況をリアルタイムで追跡する体制を整えています。途中で計画が途切れていないかを定期的に確認し、進捗が滞っている場合は早めの声かけや相談で、学習が継続できるように支援します。

5. 質問・解説｜科目指導をどこまで受けられるか

分からない問題に遭遇した際の「質問・解説の手厚さ」に関しては、個別指導塾に軍配が上がる場合が多いです。

個別指導塾では、対面や完全マンツーマンの環境で、講師がその場で問題の解き方をステップごとに教えてくれます。複雑な記述問題や応用問題であっても、納得がいくまで対話を重ねて理解を深められます。

コーチング塾の場合、質問対応のシステムは塾によって大きく異なります。チャットツールで写真を送ると解説が返信される形式や、質問できる時間帯が制限されている形式、さらには質問対応自体を外部サービスに委託している場合もあります。

6. 学力を伸ばす仕組み｜自学自習の改善か、授業内の理解か

個別指導塾は、「授業内での疑問解消と深い理解」を出発点とし、そこで得た気づきや解法を定着させて学力を伸ばそうとします。講師というフィルターを通して、難解な概念も短時間で理解できる強みがあります。

対するコーチング塾は、「自学自習の圧倒的な量と質の向上」を通じて学力を伸ばします。合格に必要な知識の8割以上は自習時間で身につくという考え方のもと、正しい参考書で学習する型を身につけさせ、独学のスピードを最速化させて学力の向上を目指します。

7. 料金の見方｜月額だけでなく科目数と支援範囲で比べる

個別指導塾の料金は、「週何コマ受講するか」「何科目受講するか」によって変動する従量課金制が一般的です。受講科目を増やすほど月額料金は上がりますが、1科目のみを受講する場合は費用を抑えやすいです。

コーチング塾は、全科目の計画作成や日々の管理支援がパッケージ化されているため、受講科目数にかかわらず「定額の月額料金」が設定されていることが多いです。

コーチング塾の詳しい費用相場や料金体系の解説については、以下の記事もご参照ください。

コーチング塾と個別指導塾のどちらを選ぶ？悩み別の判断方法

コーチング塾と個別指導塾の強みや特徴がわかったところで、ここからは「どちらを選ぶか」という判断方法について解説します。

個別指導塾が向いている人｜特定科目・単元の理解不足が大きい

個別指導塾を選ぶべきタイプの生徒は、学習が止まる原因が「教科内容の理解不足」にある生徒です。

具体的には、「学校や集団塾の授業についていけず、教科書や参考書の解説を読んでも意味が理解できない」「特定の科目や分野（例：数学のベクトル、英語の文法など）に明確な苦手意識があり、自力で解き進められない」「分からない問題をその場ですぐに解説してほしい」という悩みを抱えているケースが当てはまります。

自力で解説を読んで理解する土台がまだ出来上がっていない段階では、どれほど立派な勉強計画を立てても途中で挫折してしまいます。まずは個別指導を活用して、基礎知識のインプットと疑問解消を優先するのが賢明な判断です。

大学受験における個別指導塾の失敗しない選び方について知りたい方は、以下の記事もあわせてお読みください。

コーチング塾が向いている人｜計画、習慣、自己管理に課題がある

コーチング塾を選択すべきタイプの生徒は、学習が止まる原因が「計画の立案や自己管理の不足」にある生徒です。

具体的には、「志望校に合格するために、いつまでにどの参考書を終わらせればよいのかわからない」「自分で計画を立てても3日坊主で終わってしまう」「勉強のやる気はあるが、部活動や行事に追われて時間の使い方が下手」「得意な科目ばかり勉強してしまい、全科目のバランスが取れない」というケースです。

このような生徒は、参考書の解説を読めばある程度自力で理解できる学力を備えています。授業を受けることよりも、日々の学習量を確保し正しい方向へ導いてくれるコーチングの支援を受ける方が学力の伸びを期待できます。

複合型が向いている人｜学習計画と科目理解の両方に不安がある

コーチング塾か個別指導塾かの二者選択では収まらないのが、「計画作成も苦手だし、教科内容の理解にも不安がある」という悩みを持った生徒です。

たとえば、「志望校までのスケジュール感が全く掴めていない上に、英語の長文読解などの定番問題に対して自力では解決できない疑問がたくさん出てくる」ような状態です。

この場合、個別指導塾だけに頼ると自習管理が行き届かず、コーチング塾だけに頼るとわからない問題で手が止まってしまいます。そのため、学習管理を受けながら、同時に完全1対1の手厚い個別指導も受けられる複合型の塾が選択肢として浮上します。

迷ったときは「塾がない日に止まる理由」から考える

どちらのタイプに該当するか判断がつかない場合は、「塾や学校の授業がない日（自習日）に、なぜ自分の勉強が止まってしまうのか」という理由を自問自答してみることをおすすめします。

自習中に手が止まる理由は、大きく分けて以下の3つのパターンに集約されます。自分がどのパターンに当てはまるかを冷静に自己分析してみましょう。

学習管理と科目指導を両方受けられる複合型の塾もある

コーチング塾と個別指導塾の両方を受けられる複合型の塾もあります。

複合型なら学習計画と弱点指導を連動できる

複合型の塾を利用する最大のメリットは、「学習計画の管理」と「個別の教科指導」を相互に連動できる点にあります。

複合型の塾であれば、個別指導で露呈した苦手分野や知識不足を、すぐに翌週の自習計画（単語暗記の増量など）へと組み込むことが可能です。

また、自習計画の進捗が遅れている場合でも、その原因を講師が把握して個別指導し、相乗効果を生み出すことができます。

「両方ある」だけでなく連携の仕組みを確認する

複合型の塾を検討する際には、「コーチングも個別指導もあります」と謳っているパンフレットの文言だけでなく、現場でそれらがどのように連携・共有されているかの確認が必要です。

制度上は両方のサービスを用意していても、実態としては計画担当と授業担当が全く連携しておらず、生徒が混乱してしまう場合があります。

その他にも、「計画を作成する担当者と、科目を教える講師が同一人物か、あるいは密に情報を共有するシステムがあるか」「個別指導での演習結果やテストの成績が、どれくらいのスピード感で日々の学習計画の修正に反映されるか」といった点について必ず確認しましょう。

別々の塾を併用する場合は計画の責任者を決める

「計画管理はコーチング塾に依頼し、苦手な数学だけは別の個別指導塾に通う」というように、2つの異なる塾を併用する選択肢もあります。

しかし、別々の塾を併用する場合には、それぞれの塾が独自に宿題やカリキュラムを課すため、自習時間が押し潰されてオーバーワークに陥る危険性が高くなります。

併用を成功させるためには、必ずどちらか一方の塾（あるいは保護者や生徒自身）を「全体の計画管理の最終責任者」として位置づけましょう。責任者に併用先の宿題量やスケジュールをすべて開示し、計画が破綻しないよう全体調整を行ってもらう体制を整えます。

入塾前の体験授業・相談で確認したい6つのポイント

ここでは、入塾前の体験授業・相談で確認したい6つのポイントについて解説します。

1. 年間・月間・週間・1日単位のどこまで計画するか

体験授業・相談の場では、「実際に作成される計画表の見本・実物を見せていただけますか」とリクエストしてみましょう。

確認すべきは、計画の解像度です。「今月は文法をやる」といった大雑把な月間目標にとどまるのか、それとも「○月○日は〇〇という参考書を〇ページから〇ページまで、〇〇という勉強法で実施する」という1日単位のタスクまで設定してくれるのかを確かめます。

勉強計画を立ててくれる塾のメリットや詳しい選び方については、以下の記事でも解説しています。

2. 進捗を誰が、どの頻度・方法で確認するか

「日々の学習進捗を、誰が、どのくらいの頻度で、どのような手段を使って確認してくれるのか」を具体的に質問しましょう。

「担当講師がアプリを通じて毎日ログをチェックしてくれるのか」「週1回の面談時にまとめて自己申告するだけなのか」によって、受験生にかかるプレッシャーや安心感は大きく変わります。

3. 計画が遅れたとき、いつ・どう修正するか

計画通りに勉強が進まなくなる時期は、どんな受験生にも必ず訪れます。「計画が遅れた時の軌道修正の仕組み」を事前に確認しておきます。

「遅れた分は休日で気合いで取り返してください」と精神論を語るだけの塾ではなく、遅れた原因を分析した上で、翌週の勉強量を現実的な範囲に再調整したり、参考書の優先順位を組み替えたりする柔軟なシステムがあるかをチェックしてください。

4. 科目の質問・解説・添削は料金内か

入塾後に最もトラブルになりやすいのが、質問対応や科目指導に関する認識のズレと追加費用の発生です。

「自習中に発生した問題の質問は、基本料金の中でどこまで対応してもらえますか」と質問してください。

その他にも、「質問ができる時間帯や曜日」「質問を送信してから回答が得られるまでの時間目安」「対応してくれるのはどの科目か」「国公立二次試験などの英作文・論述添削は基本料金に含まれるか」といった細部まで確認しておきましょう。

5. 担当者は固定か、計画担当と科目担当は連携するか

毎回担当者がコロコロ変わるのか、基本的には同一の講師が継続して伴走してくれる担任制（固定制）なのかを確認します。

また、計画を作成する担当者と、個別指導で科目を教える講師が別々に存在する場合は、「両者の間で生徒の学力情報や悩みがどのように共有・連携されているか」を質問してみてください。

6. 料金総額と追加費用は明確か

契約を結ぶ前に、毎月の受講料だけでなく「受験終了までにかかる費用の年間総額見積もり」を必ず提示してもらいましょう。

「入会金」「毎月の基本授業料」「教室維持費・管理費」「教材費」「夏期・冬期などの季節講習費用」「各種テスト・模試代金」「追加の質問・指導オプション料」など、基本料金に含まれている範囲と、別途発生する追加費用との境界線を明確にしておくと、後々の金銭トラブルを防げます。

学習塾STRUXはコーチングと完全1対1個別指導を一体で提供

志望校から逆算した年間計画と毎日の週間計画

学習塾STRUXでは、志望校合格から逆算した「年間計画」と、毎週の指導において、1日単位で「どの参考書を、何ページから何ページまで、どのような手順で解くか」を指定した「週間計画表」を作成・提供しています。

入塾時には、生徒個々の学力レベルと志望校の出題傾向や配点を精密に分析し、合格に必要な参考書と取り組むべき学習の順番を網羅したオリジナルのロードマップを作成します。

学校の宿題や定期テスト期間の学習も考慮に入れて計画を組み立てるため、無理なく着実に自学自習を継続できる環境が作れます。

問診票とStudyplus for Schoolで進捗を把握・修正

STRUXでは、計画の実行と修正をスムーズに行うために、独自の学習管理ツールと問診票システムを導入しています。

日々の学習記録は管理アプリ「Studyplus for School」を活用し、生徒が記録した勉強時間や進捗状況を塾側がリアルタイムで把握します。

さらに毎週の授業前には生徒自身に問診票を記入してもらい、計画の達成度だけでなく、「今週どの部分でつまずいたか」「どの問題の解説が理解できなかったか」といった定着度や心理面の課題を可視化します。

自学自習で生じた疑問については、チャットツールを用いて24時間いつでも質問の送信が可能です。

翌週の面談時には問診票とアプリのデータをもとに原因を分析し、学習量や勉強法を修正していきます。

完全1対1指導で自学自習の疑問・弱点を解消

STRUXの大きな特徴は、コーチングによる計画管理だけに留まらず、週1回110分の戦略トレーニング内でプロ講師による完全1対1の個別指導を提供していることです。

指導の時間内では、あらかじめ提出された問診票や事前確認をもとに、自学自習の中で解決できなかった難解な問題の解説や、思考プロセスを問う口頭チェックを実施します。また、暗記の丸暗記を防ぐための演習や、英作文・記述問題の添削指導もマンツーマンでじっくりと行います。

計画と個別指導を活用した合格者の例

STRUXの学習計画と完全1対1指導の組み合わせを活用し、見事志望校合格を果たした先輩たちの事例をご紹介します（※これらは個人の体験談であり、成果を保証するものではありません）。

N.Sさん（国際教養大学 合格）

大手模試でE判定を受け、自宅浪人という不安な環境からのスタートでした。STRUXで自分専用の1年間の学習計画を作成したことで、合格までの道筋と「今やるべきこと」が明確になり迷いが消えました。日々チャットで疑問を解消できる環境をフル活用し、見事逆転合格を果たしました。

A.Nさん（信州大学 合格）

全科目の細かな学習スケジュールを管理してもらうことで、バランスの良い受験勉強を実現しました。さらに、共通テスト・二次試験で配点の大きい化学について完全1対1の個別指導を活用し、苦手意識を克服して現役合格を勝ち取りました。

N.Tさん（立教大学・明治大学 合格）

オンライン指導を通じて日々の自習タスクを徹底管理。計画の実行に加えて、1対1の個別指導で現代文や英語長文の「解く際の思考プロセス」を講師と対話しながら深めたことが、難関私立大学の合格へと繋がりました。

国際教養大学に合格したN.Sさんのより詳しい合格体験記や学習エピソードは、以下の記事からご覧いただけます。

まとめ｜塾の名前ではなく、自分に必要な支援で選ぼう

コーチング塾と個別指導塾の基本的な役割の違いを改めて振り返ると、以下のようになります。

• 個別指導塾： 講師による解説を通じて「教科内容の理解や疑問解消」を助ける塾
• コーチング塾： 志望校からの逆算計画と進捗管理により「自学自習の実行と継続」を助ける塾

自分（お子様）の課題が「教科理解」にあるのか、「計画・実行」にあるのか、あるいは「その両方」なのか迷った場合は、ぜひ塾の無料体験や個別相談を活用してみてください。

学習塾STRUXでは、2回の無料体験を行っております。現在の学力状態の徹底的な分析をはじめ、志望校合格までに必要な学習量と距離の算出、あなたに今本当に必要な支援内容の整理をご提案させていただきます。

無理な勧誘や強引な営業は一切行いませんので、ご自身の課題をクリアにするための第一歩として、お気軽にご相談ください。

＊記事に掲載中の学習塾STRUXプランは執筆時点でのものであり、一部変更となっている可能性がございます。詳しくは料金ページをご覧ください。